Après avoir obtenu son master en géophysique-géotechnique, Jason a décidé de poursuivre avec une spécialisation dans la data analyse, un domaine pour lequel il a une réelle appétence.
Afin d’allier connaissances et expérience sur le terrain, il a choisi de suivre le programme Applied MSc en Data Analytics en alternance.
Avant DSTI, j’ai étudié les Sciences de la Terre à l’Université de la Sorbonne. J’ai passé une licence en géosciences, puis, du fait que j’étais plus intéressé par une carrière en entreprise que dans la recherche, j’ai fait un master en géophysique-géotechnique. Pendant la première année de ce master, j’ai suivi un cours sur la data analyse, et j’ai su que c’était quelque chose que je pourrais faire pendant de nombreuses années. J’ai donc décidé de terminer mon master d’abord et ensuite de trouver une opportunité de travailler comme statisticien ou quelque chose de lié. Puis, au cours de mes recherches, j’ai découvert la DSTI et le Applied MSc Applied in Data Analytics auquel j’ai postulé.
J’ai choisi l’alternance car après cinq ans à l’université, j’avais envie de travailler, et de passer au concret. Cependant, je voulais en apprendre davantage sur l’analyse des données et développer mes compétences afin de pouvoir travailler dans le domaine des données plus tard. Le bon compromis a été de choisir la voie de l’apprentissage. Avant, ma plus grande expérience professionnelle était mon stage de fin d’études, mais maintenant, grâce à ce choix d’apprentissage, j’accumule de l’expérience, ce qui facilitera mon insertion professionnelle à la fin du MSc appliqué.
À la fin de mon dernier stage, lorsque mon patron a su que je voulais faire le MSc appliqué en analyse de données à la DSTI, il m’a proposé une offre dans une autre entreprise.
Dans mon entreprise, je suis chargé de structurer les bases de données pour qu’elles soient exploitables. Ensuite, en les analysant, le but est de déterminer le profil des consommateurs pour aider les entreprises à mieux les comprendre.
Les employés de DSTI sont très sympathiques et respectueux. Ils veulent le meilleur pour leurs étudiants, et on le sent vraiment. De plus, l’école permet aux étudiants de suivre les cours en ligne grâce à un matériel de grande qualité. Les cours sont intéressants et bien structurés, ce qui permet aux étudiants venant d’autres domaines comme moi d’acquérir des bases solides dans le domaine de la data.
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Leader en data et IA en France, DSTI School of Engineering propose un programme de « Applied Bachelor » accrédité RNCP 6 (niveau licence) Nos programmes « Applied MSc » détiennent une accréditation RNCP 7 (niveau master) De plus, les programmes Applied MSc DSTI sont labellisés par 3IA Cote d’Azur (Université Côte d’Azur) et détient une certification Qualiopi RNQ, affirmant l’excellence des processus qualité de l’établissement.
DSTI School of Engineering a formé des partenariats stratégiques et des affiliations avec plusieurs organisations clés, notamment AWS, SAS, Microsoft, Arts et Métiers et 3iA Côte d’Azur. Ces partenariats sont essentiels car ils nous aident à maintenir notre programme à jour et nos ressources actualisées. Grâce à ces partenaires, nous sommes mieux équipés pour soutenir nos étudiants alors qu’ils font progresser leurs carrières dans la data.
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